Italo Calvino

Scuola Italiana dal 1973

Scuola dell'infanzia

La nostra scuola dell'infanzia accetta bambini a partire dai 2,5 anni. I programmi didattici nella nostra scuola dell’infanzia sono conformi a quelli del Ministero dell'Istruzione italiano. I bambini sono seguiti da educatori qualificati. Gli insegnanti sono madrelingua italiani o hanno un elevato livello di competenza linguistica certificato.

Kindergarten

Ammissione

Buongiorno!

Mi chiamo Michela Moraglia è sono Parent Counselor, play therapist, specialista della relazione genitori e figli. Responsabile dello Spazio Psico-pedagogico e del progetto “ Stare bene a scuola”. Laureata in Psicologia presso l’università di Padova, diplomata presso la scuola di Counseling Maieutico. Formatrice del metodo “Litigare Bene” di Daniele Novara.Ha insegnato nella scuola dell’Infanzia e primaria. Ha concluso, gli altri, corsi di specializzazione in neuropsicologia dello sviluppo, psicoterapia e psicosomatica infantile. Michela specializzata nel supporto genitoriale durante le fasi di passaggio evolutivo. Lavora da oltre dieci anni in ambito psicoeducativo a scuola e in privato. Fornisce consulenze, in presenza e online, a genitori, insegnanti anche in lingua inglese, russa e spagnola. Conduce seminari e webinar per genitori ed insegnanti sullo sviluppo dei bambini e sulle difficoltà scolastiche. Buona visione!


Микела Моралья

Michela Moraglia

Coordinatrice della scuola dell’infanzia

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Un bambino che ha completato la scuola dell'infanzia presso la scuola “Italo Calvino” sarà in grado di:

Proseguire il proprio percorso educativo presso la scuola “Italo Calvino”. Infatti, sebbene le lezioni nella scuola primaria saranno interamente in italiano, ciò non sarà un problema: già dopo la scuola dell’infanzia il bambino sarà in grado di parlare in italiano ad un livello adeguato per affrontare il programma scolastico.

Iscriviti a qualsiasi istituto scolastico a Mosca o in altre regioni della Russia

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Vantaggi

Principali

Inserimento

Nel nostro asilo dedichiamo grande importanza al momento dell’inserimento che è organizzato in modo graduale, individuale ed in collaborazione con i genitori. Si tratta di un momento delicato che coinvolge non solo il bambino ma anche i suoi adulti di riferimento. Ci sono situazioni in cui si tratta della prima esperienza del piccolo fuori dal nucleo familiare, altre in cui arriva da un diverso asilo dove non sempre ha vissuto un’esperienza positiva. Per ogni famiglia offriamo l’accompagnamento e l’attenzione necessaria affinchè il passaggio avvenga nel modo più armonico possibile diventando anche un momento di crescita oltre che di accoglienza. Durante i primi giorni di inserimento uno dei genitori può essere presente durante le attività.

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Sviluppo psicologico

Play Therapy

L’offerta formativa della nostra scuola dell’infanzia include, senza costi aggiuntivi, percorsi individuali di Play Therapy (terapia del gioco) per i bambini che dovessero avere più difficoltà nel superamento di alcune fasi di sviluppo o problemi emotivo-comportamentali. La Play Therapy consente al bambino di esprimere le proprie emozioni e i sentimenti negativi (ansia, insicurezza, aggressività, paura, ecc.) attraverso il gioco. Aiuta i bambini a diventare più flessibili, attraverso il gioco ed il feedback di uno specialista competente, imparano a trovare soluzioni diverse alle situazioni difficili e acquisiscono nuove modalita’ comportamentali. Il bambino si sente più sicuro di sé, ha un cambiamento positivo nella percezione delle relazioni con gli altri e aumenta la propria capacità di apprendimento.

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Ambiente

Servizio mensa

Il servizio mensa è fornito dal ristorante “+39”. Lo chef Alessandro Simioli, che vive a Mosca da 15 anni ed è padre di due figli, ha creato per la scuola un menù estremamente vario che segue i principi della dieta mediterranea. Durante la settimana i pasti prevedono pesce, carne, verdure, frutta fresca e dolci fatti in casa. Il menù include anche formaggi freschi, tra i quali mozzarella, stracciatella e ricotta, prodotti dal caseificio “Altagamma”. I bambini adorano la varietà del menù!

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Nella scuola dell’infanzia “Italo Calvino”, la routine quotidiana include il riposino pomeridiano. Per i bambini che hanno più difficoltà ad addormentarsi concordiamo con i genitori la necessità del sonno a seconda dell’età e delle specificità del bambino.

Programma

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